Malang,suarakpkcyber.com,–Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Malang, Bagus Sulistyawan, A.P., M.Si., resmi memperkenalkan diri kepada seluruh karyawan dan karyawati Dinas Pendidikan dalam kegiatan yang berlangsung di Aula Panji, Senin (08/12). Pertemuan ini menjadi langkah awal beliau dalam memulai tugas dan pengabdian, sekaligus membangun suasana kerja yang penuh kekeluargaan, kebersamaan, serta semangat baru.
Acara berlangsung hangat dan penuh antusias. Para pegawai tampak antusias mengikuti sesi perkenalan serta berdialog ringan dengan Kepala Dinas Pendidikan yang baru. Momen ini menjadi awal komunikasi langsung antara pimpinan dan seluruh jajaran staf agar tercipta lingkungan kerja yang nyaman dan saling mendukung.
Dalam sambutannya, Bagus Sulistyawan menekankan pentingnya komunikasi terbuka antarpegawai.
“Kalau ada yang tidak nyaman, tolong dikomunikasikan. Kalau ada sesuatu hal, saya ingin mendengar langsung dari kalian. Kita cari solusi bersama,” tegasnya.
Beliau menjelaskan bahwa amanah yang diemban sebagai Kepala Dinas tidak bisa dikerjakan sendiri tanpa dukungan seluruh pegawai. Kolaborasi, keterbukaan, dan rasa tanggung jawab menjadi kunci dalam menjalankan visi peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Malang.
Tak hanya soal komunikasi, Bagus juga mengingatkan pentingnya menjalankan tugas sesuai regulasi dan menjunjung tinggi kejujuran.
“Saya lebih suka orang bicara jujur tapi salah, daripada menyampaikan sesuatu yang tidak sesuai apa adanya,” jelasnya di hadapan para pegawai.
Menutup kegiatan, beliau menyampaikan rasa syukur karena dapat berinteraksi langsung dengan seluruh jajaran. Ia memohon maaf apabila terdapat kekurangan serta berharap semua staf dapat menjalankan tugas sesuai amanah yang diberikan, dengan tetap menjaga profesionalitas dan integritas.
Pertemuan perdana ini diharapkan menjadi pondasi awal untuk memperkuat sinergi, meningkatkan kualitas kerja, serta membangun lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Malang yang solid dan produktif demi kemajuan pendidikan daerah.(Red)


Post A Comment:
0 comments: